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“El poder de Google llega a la escuela” es un ensayo que analiza cómo Google se ha introducido en la educación, y cómo padres y madres de distintos países de Europa han plantado cara al gigante tecnológico poniendo en marcha diferentes alternativas más democráticas y sostenibles, a pesar de que han tenido que superar múltiples obstáculos.
Asimismo, en él se realiza una reflexión sobre el uso de la tecnología en la escuela: los gobiernos advierten de la importancia de que niños y niñas adquieran las competencias digitales necesarias para el mundo en que vivimos, mientras que las élites de Silicon Valley llevan a sus hijos e hijas a escuelas Waldorf donde no se utilizan pantallas.
Por todo ello, en este libro se trata de reflexionar sobre el hecho de que el verdadero reto de la digitalización radica en que su uso genere un valor añadido a la educación y una …
“El poder de Google llega a la escuela” es un ensayo que analiza cómo Google se ha introducido en la educación, y cómo padres y madres de distintos países de Europa han plantado cara al gigante tecnológico poniendo en marcha diferentes alternativas más democráticas y sostenibles, a pesar de que han tenido que superar múltiples obstáculos.
Asimismo, en él se realiza una reflexión sobre el uso de la tecnología en la escuela: los gobiernos advierten de la importancia de que niños y niñas adquieran las competencias digitales necesarias para el mundo en que vivimos, mientras que las élites de Silicon Valley llevan a sus hijos e hijas a escuelas Waldorf donde no se utilizan pantallas.
Por todo ello, en este libro se trata de reflexionar sobre el hecho de que el verdadero reto de la digitalización radica en que su uso genere un valor añadido a la educación y una orientación pedagógica que facilite los conocimientos y no impida el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de reflexión del alumnado.